1 Сводные данные по бюджету времени
по профессии 08.01.26 Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных
систем жилищно-коммунального хозяйства
(в неделях)
Практика

Обучение
по
дисциплин
Курсы
ам и
Учебная
междисцип
линарным
курсам
1
2
3
I курс
36,8
3
II курс
32,3
5
III курс
10,9
8
80
16
Всего

Государ
ственна
Самост Промежу
я
Всего
оятель точная
Кани
итогова
(по
Производ
ная аттестац
кулы
я
курсам)
ственная
работа
ия
аттестац
ия
4
5
6
7
8
9
0
0,7
0,5
11
52
0
0,5
3,2
11
52
18
0,9
1,2
2
2
43
18
2,1
4,9
2
24
147

(в часах)
Практика
Обучение
по
дисциплин
Курсы
ам и
Учебная
междисцип
линарным
курсам
1
I курс
II курс
III курс
Всего

2
1324,8
1162,8
392,4
2880

3
108
180
288
576

Государ
ственна
Самост Промежу
я
Всего
оятель точная
Кани
итогова
(по
Производ
ная аттестац
кулы
я
курсам)
ственная
работа
ия
аттестац
ия
4
0
0
648
648

5
25,2
18
32,4
75,6

6
18
115,2
43,2
176,4

7
0
0
72
72

8
396
396
72
864

9
1872
1872
1548
5292

1. Пояснительная записка
1.1
Нормативная база реализации ППКРС ПОО
по профессии 08.01.26 Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем
(код, наименование)

Настоящий учебный план основной образовательной программы среднего
профессионального образования государственного бюджетного профессионального
образовательного учреждения Республики Дагестан «Колледж
архитектуры и
строительства» (далее – ГБПОУ РД «КАиС») разработан на основе следующих
нормативно-правовых документов, регламентирующих организацию учебного процесса:
 Федеральный закон от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации» (в действ. редакции);
 Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего
образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской
Федерации от 17.05.2012 № 413 (зарегистрировано в Минюсте России 07.06.2012 №
24480), реализуемого в пределах основной образовательной программы среднего
профессионального образования с учетом профиля получаемого профессионального
образования;
 Приказ Минобрнауки России от 09 декабря 2016 года № 1578 «Об утверждении
федерального
государственного
образовательного
стандарта
среднего
профессионального образования по профессии 08.01.26 Мастер по ремонту и
обслуживанию
инженерных
систем
жилищно-коммунального
хозяйства»
(зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 23 декабря 2016 г.,
регистрационный № 44915);
 Профессиональный стандарт 16.086 "Слесарь домовых санитарно-технических
систем и оборудования", утвержден приказом Министерства труда и социальной
защиты Российской Федерации от 21 декабря 2015 г. N 1076н (зарегистрирован
Министерством юстиции Российской Федерации 25 января 2016 г., регистрационный
N 40771);
 Профессиональный стандарт 16.089 "Монтажник санитарно-технических
систем и оборудования", утвержден приказом Министерства труда и социальной
защиты Российской Федерации от 21 декабря 2015 г. N 1077н (зарегистрирован
Министерством юстиции Российской Федерации 25 января 2016 г., регистрационный
N 40740);
 Профессиональный
стандарт
16.090
"Электромонтажник
домовых
электрических систем и оборудования", утвержден приказом Министерства труда и
социальной защиты Российской Федерации от 21 декабря 2015 г. N 1073н
(зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 25 января 2016 г.,
регистрационный N 40766);
 Приказа Министерства труда и социальной защиты населения Российской
Федерации от 12 апреля 2013 г. № 148н «Об утверждении уровней квалификации в целях
разработки проектов профессиональных стандартов»;
 Приказа Министерства труда и социальной защиты населения Российской
Федерации от 29 апреля 2013 г. № 170н «Об утверждении методических рекомендация по
разработке профессионального стандарта»;
 Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего
образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 17 мая
2012 г. № 413 (с изм. и доп. от 29 декабря 2014 г., 31 декабря 2015 г.);
 Приказ Минобрнауки России от 29 июня 2017 г. № 613 «О внесении изменений в
федеральный государственный образовательный стандарт общего образования,

утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17
мая 2012 г. № 413»
 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г.
№ 464 (с изм. и доп. от 22 января, 15 декабря 2014 г.);
 Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные
образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденного
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 апреля 2013 г.
№ 291 (с изм. и доп. от 18 августа 2016 г.);
 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным
программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 августа 2013 г. № 968 (в
ред. от 31.01.2014);
 Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.11.2017
г. № 1138 «О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой
аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования,
утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16
августа 2013 г. № 968»;
 Инструкции об организации обучения граждан Российской Федерации начальным
знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в
образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных
учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования
и учебных пунктах, утвержденной приказом Министерства обороны Российской
Федерации и Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 февраля
2010 г. № 96/134;
 Разъяснений по формированию учебного плана основной профессиональной
образовательной программы начального профессионального образования/среднего
профессионального образования, направленных письмом Министерства образования и
науки Российской Федерации от 20 октября 2010 года № 12–696;
 Рекомендаций по организации получения среднего общего образования в пределах
освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе
основного общего образования с учетом требований федеральных государственных
образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего
профессионального образования, направленных письмом Департамента государственной
политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО от 17 марта 2015 г. № 06-259;
 Методических рекомендаций по актуализации действующих федеральных
государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования с
учетом принимаемых профессиональных стандартов, утвержденных Министерством
образования и науки Российской Федерации 20 апреля 2015 г. № ДЛ-11/06вн;
 Разъяснений по формированию учебного плана основной профессиональной
образовательной программы начального профессионального образования и среднего
профессионального образования ФГАУ «Федеральный институт развития образования»,
2011 г.;
 Уточнений рекомендаций по организации получения среднего общего образования
в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования
на базе основного общего образования с учетом требований федеральных
государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или
специальности среднего профессионального
образования, одобренных Научнометодическим советом Центра профессионального образования и систем квалификаций
ФГАУ «ФИРО» протокол № 3 от 25 мая 2017 г.;

 Примерной основной образовательной программы среднего общего образования,
одобренной решением федерального учебно-методического объединения по общему
образованию (протокол от 28 июня 2016 г. № 2/16-з);
 Стандарты WorldSkills Russia;
 Требования WorldSkills Russia техническое описание: компетенций «Сантехника и
отопление», «Электромонтаж»;
 Устава ГБПОУ РД «КАиС»;
 Локальных актов ГБПОУ РД «КАиС», регламентирующие реализацию ФГОС
СПО.
1.2. Организация учебного процесса и режим занятий
4.2.1. Учебный план программы подготовки квалифицированных рабочих,
служащих (далее – ППКРС) по профессии 08.01.26 Мастер по ремонту и обслуживанию
инженерных систем разработан совместно с заинтересованными работодателями с учетом
направленности на удовлетворение потребностей регионального рынка труда и
работодателей.
4.2.2. Учебные занятия начинаются начинается 1 сентября.
4.2.3. Максимальный объем учебной нагрузки обучающегося составляет 36
академических часов в неделю, включая все виды работ во взаимодействии с
преподавателем и самостоятельной работы по освоению ООП.
4.2.4. Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки при очной форме
получения образования составляет 36 академических часов в неделю.
4.2.5. Максимальный объем учебной нагрузки при прохождении практики
составляет 36 академических часов в неделю.
4.2.6. Продолжительность учебной недели составляет 5 дней.
4.2.7. Для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается
продолжительностью 45 минут, учебные занятия группируются парами. Перерыв между
часами одного занятия составляет 5 минут, между учебными занятиями – не менее 10
минут. Количество и последовательность учебных занятий на каждый семестр
определяется расписанием, утвержденным директором колледжа.
4.2.8. Объем образовательной программы предусматривает консультации
указанные в плане учебного процесса. Время, отводимое на консультацию,
рассчитывается за счет времени, отводимую на дисциплину. Формы проведения
консультаций (групповые, индивидуальные, устные) определяются преподавателем
исходя из специфики изучения учебного материала.
4.2.9. Общий объем каникулярного времени распределяется следующим образом:
два раза в год устанавливаются каникулы общей продолжительностью 29 недель (за весь
период обучения на базе основного общего образования). При этом общая
продолжительность каникул в учебном году составляет: на 1-м курсе - 13 недель, на 2-м
курсе - 13 недель на 3-м курсе – 3 недели, в том числе, в зимний период не менее двух
недель.
4.2.10. Для промежуточной аттестации используются следующие формы: зачет,
дифференцированный зачет, экзамен, экзамен (квалификационный).
4.2.11. В ходе освоения ППКРС по профессии 08.01.26 Мастер по ремонту и
обслуживанию инженерных систем выполнение курсовых работ не предусмотрено.
4.2.12. По дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» 22 часа учебного
времени отводится на изучение основ военной службы.
4.2.13. Для закрепления знаний и формирования умений по всем учебным
дисциплинам, междисциплинарным курсам спланированы лабораторные работы и (или)
практические занятия.
4.2.14. В процессе реализации ППКРС предусмотрены следующие виды практик:
учебная и производственная.

Учебная практика и производственная практика проводятся при освоении
студентами профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей.
Учебная практика предполагает выполнение видов работ и направлена на
формирование у студентов практических профессиональных умений, приобретение
первоначального практического опыта для последующего освоения общих и
профессиональных компетенций по избранной специальности.
Учебная практика проводится на предприятиях города.
Учебная практика:
по ПМ.01 Поддержание рабочего состояния оборудования систем водоснабжения,
водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства. (УП.01) в объеме
108 часов проводится концентрированно в 2 и 4 семестре,
по ПМ.02 Поддержание рабочего состояния силовых и слаботочных систем зданий
и сооружений, системы освещения и осветительных сетей объектов жилищнокоммунального хозяйства (УП.02) в объеме 360 часов проводится концентрированно в
4,5,6 семестрах.
Производственная практика проводится в организациях, направление деятельности
которых соответствует профилю подготовки обучающихся, на основе договоров,
заключенных между колледжем и организациями.
Производственная практика предполагает в основном участие в выполнении видов
работ и направлена на формирование у студентов общих и профессиональных
компетенций, приобретение практического опыта.
Производственная практика проводится:
по ПМ.01 Поддержание рабочего состояния оборудования систем водоснабжения,
водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства. (ПП.01) в объеме
216 часов проводится концентрированно в 5 семестре,
по ПМ.02 Поддержание рабочего состояния силовых и слаботочных систем зданий
и сооружений, системы освещения и осветительных сетей объектов жилищнокоммунального хозяйства (ПП.02) в объеме 432часов проводится концентрированно в 6
семестре.
Общий объем учебной и производственной практики составляет 18 недель (43 % от
объема профессионального цикла).
В объѐм учебной и производственной практик входят часы подготовки к
чемпионату WorldSkills (компетенций «Сантехника и отопление» и «Электромонтаж»).
Конкретизация распределения УП и ПП в составе ПМ по семестрам представлена в
таблице:
Сем
естр

2,3,4

5,6

Профессиональный
модуль
ПМ.01 Поддержание
рабочего состояния
оборудования систем
водоснабжения,
водоотведения, отопления
объектов жилищнокоммунального хозяйства
ПМ.02 Поддержание в
рабочем состоянии силовых
и слаботочных систем
зданий и сооружений,
системы освещения и
осветительных сетей
объектов жилищнокоммунального хозяйства

Вид
практики

Продолжительность

учебная

8 нед. (288 час.)

Форма проведения
концентрированно
концентрированно

производст
венная

5 нед. (180 час.)

учебная

3 нед. (108час.)

концентрированно
концентрированно

производст
венная

12нед. (432 час.)

Цели и задачи, программы и формы отчетности определяются по каждому виду практики.
Формой промежуточной аттестации по практике является дифференцированный зачет по
УП и ПП практикам в рамках одного ПМ. Аттестация по итогам производственной
практики проводится с учетом результатов, подтвержденных документами
соответствующих организаций, на базе которых была реализована программа практики.
4.2.15. Показатель практикоориентированности при реализации ППКРС по профессии
08.01.26 Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем жилищнокоммунального хозяйства без общеобразовательной подготовки составляет 70%.
4.2.16. В период обучения с юношами проводятся пятидневные учебные сборы в
соответствии с приказом Министерства обороны Российской Федерации и Министерства
образования и науки Российской Федерации от 24 февраля 2010 года № 96/134. «Об
утверждении инструкции об организации обучения граждан Российской Федерации
начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в
образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных
учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования
и учебных пунктах»
4.2.17. Текущий контроль проводится с целью контроля и оценки процесса и результатов
освоения ППКРС.
Текущий контроль по всем дисциплинам и профессиональным модулям
проводится в пределах учебного времени, отведенного на соответствующую учебную
дисциплину и профессиональный модуль, как традиционными (устный и письменный
опрос, тестирование), так и инновационными методами, включая компьютерные
технологии.
Текущий контроль проводится по изученным дидактическим единицам знаний,
группе дидактических единиц знаний, имеющих междидактические связи, по изученным
темам дисциплин и МДК в форме опросов, контрольных работ (письменных, устных,
тестовых и т.п.), отчетов по результатам самостоятельной работы, с применением других
активных и интерактивных форм. По выполненным лабораторным работам и
практическим занятиям контроль проводится в форме оценки результатов выполнения
работ и оценки отчетов по ним.
Конкретные формы и процедуры текущего контроля знаний разрабатываются
преподавателем соответствующей дисциплины, междисциплинарного курса, находят
отражение в календарно-тематическом планировании и доводятся до сведения
обучающихся в течение первых двух месяцев от начала обучения.
При формировании образовательной программы предусматривается включение
адаптационных дисциплин, обеспечивающих коррекцию нарушений развития и
социальную адаптацию обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями
здоровья.
4.3. Общеобразовательный цикл
4.3.1. Общеобразовательная подготовка реализуется для обучающихся на базе
основного общего образования и основывается на «Федеральном государственном
образовательном стандарте среднего общего образования», утвержденном приказом
Минобрнауки России от 17.05.2012г. № 413 (в ред. от 29.06.2017г.) и Рекомендациях
(письмо Минобрнауки России от 17.03.2015г. № 06-259).
Реализация ФГОС среднего общего образования осуществляется в пределах
ППКРС с учетом технологического профиля получаемого профессионального
образования.
4.3.2. Получение среднего профессионального образования на базе основного
общего образования осуществляется с одновременным получением среднего общего
образования.
Общеобразовательный цикл ППКРС содержит 12 учебных предметов. В состав
общих обязательных предметов входят: Литература, Иностранный язык, Математика,

История, Физическая культура, Основы безопасности жизнедеятельности, Астрономия. В
состав общеобразовательных предметов по выбору из обязательных предметных областей
входят: Информатика, Физика, Обществознание. В состав дополнительных
общеобразовательных учебных предметов по выбору студентов входят: Социология
личности/ Технология.
С учетом профиля профессионального образования 3 учебных предмета
(«Математика», «Информатика», «Физика») относятся к группе профильных
общеобразовательных учебных предметов.
4.3.3. Экзамены проводятся по 3-м учебным предметам: «Русский язык»,
«Математика», «Физика».
4.3.6. На основании п. 4 Рекомендаций (письмо Минобрнауки России от
17.03.2015г. № 06-259) при реализации профессии 08.01.26 Мастер по ремонту и
обслуживанию инженерных систем в рамках учебных предметов ОУП.01 Русский язык,
ОУП.02 Литература, ОУП.03 Иностранный язык, ОУП.04 Математика, ОУП.05 История,
ОУП.08 Астрономия предусмотрено выполнение обучающимися индивидуального
проекта. Индивидуальный проект выполняется обучающимися самостоятельно под
руководством преподавателя по выбранной теме. Индивидуальный проект выполняется
обучающимся в течении одного года. Индивидуальное проектирование завершается
защитой выполненных проектов. Защита является обязательной формой проверки
качества индивидуального проекта, степени достижения цели и успешности решения
задач проектирования.
4.3.7. Общеобразовательный учебный цикл предусматривает самостоятельную
работу на выполнение индивидуального проекта в количестве 12 часов.
1.4. Формирование вариативной части ППКРС
4.4.1. Учебный план ППКРС в части теоретического обучения включает часы
обязательной учебной аудиторной нагрузки по циклам ООП и часы учебной нагрузки
вариативной части ООП.
4.4.2. Объем времени, отведенный на вариативную часть по всем циклам ООП, в
соответствии с ФГОС СПО, составляет 864 часа учебной нагрузки.
Вариативная часть использована:
- на увеличение объема времени, отведенного на дисциплины обязательной части:
 МДК.01.01 Технология обслуживания, ремонт и монтаж отдельных узлов
системы водоснабжения, в том числе поливочной системы и системы
противопожарного
водопровода
объектов
жилищно-коммунального
хозяйства;
 МДК.01.02 Техническое обслуживание, ремонт и монтаж отдельных узлов в
соответствии с заданием (нарядом) системы водоотведения (канализации),
внутренних водостоков, санитарно-технических приборов объектов
жилищно-коммунального хозяйства;
 МДК.01.03 Техническое обслуживание, ремонт, монтаж отдельных узлов в
соответствии с заданием (нарядом) системы отопления и горячего
водоснабжения объектов жилищно-коммунального хозяйства;
 МДК.02.01 Техническая эксплуатация, ремонт и монтаж отдельных узлов
силовых систем зданий и сооружений, системы освещения и осветительных
сетей объектов жилищно-коммунального хозяйства в соответствии с
заданием/нарядом;
 МДК.02.02 Техническое обслуживание, ремонт и монтаж домовых
слаботочных систем зданий и сооружений;
- на формирование дисциплин:
 ОП.06 Материаловедение;
 ОП.07 Экология и ресурсосбережение;
 ОП.08 Информационные технологии в профессиональной деятельности;

 ОП.09 Общие компетенции профессионала (по уровням);
 ОП.10 Рынок труда и профессиональная карьера;
 ОП.11 Основы предпринимательства;
4.4.3. Распределение вариативной части учебного плана ППКРС по циклам
представлено в таблице:

Индексы
циклов

О.00
ОП.00
П.00
ГИА
Вариативная
часть

Обязательная
учебная
нагрузка по
циклам во
ФГОС, макс. уч.
нагр., часов / в
т.ч. уч. зан.,
часов

Распределение вариативной части (ВЧ) по циклам,
макс. уч. нагр., часов / в т.ч. уч. зан., часов
В том числе
Всего

На увеличение объема
обязательных
дисциплин

На введение
дополнительных
дисциплин (МДК)

2196
180
972
36

307
521
36

58
521
36

249
-

864

864

615

249

1.4.4. Конкретизация введенных дисциплин и МДК с обоснованием представлена в
таблице:
Учебная
нагрузка
обучающихся
Индекс

Наименование дисциплины, МДК
Вариативная
составляющая
(час)
12

ОП.01
Техническое черчение
ОП.02

Иностранный язык в профессиональной
деятельности

ОП.03

24

8
Электротехника

ОП.05

14
Физическая культура
69

ОП.06
Материаловедение
ОП.07
ОП.08
ОП.09

Основы предпринимательства

36

Общие компетенции профессионала

36

Рынок труда и профессиональная карьера

36
36

ОП.10

Экология и ресурсосбережение
Информационные технологии в
профессиональной деятельности

36

ОП.11

Техническое обслуживание, ремонт и
монтаж отдельных узлов в соответствии с
заданием (нарядом) системы
водоотведения (канализации), внутренних
водостоков, санитарно-технических
приборов объектов жилищнокоммунального хозяйства
Техническое обслуживание, ремонт,
монтаж отдельных узлов в соответствии с
заданием (нарядом) системы отопления и
горячего водоснабжения объектов
жилищно-коммунального хозяйства

31

МДК.01.02

МДК.01.03

Обоснование увеличения
объема времени

УП.01

Учебная практика

ПП.01

Производственная практика

МДК.02.02

Техническое обслуживание, ремонт и
монтаж домовых слаботочных систем
зданий и сооружений

УП.02

Учебная практика

ПП.02

Производственная практика

Расширение и углубление
профессиональной
подготовки
Расширение и углубление
профессиональной
подготовки
Расширение и углубление
профессиональной
подготовки
Расширение и углубление
профессиональной
подготовки
Расширение и углубление
профессиональной
подготовки
Концепция вариативной
составляющей ППКРС
Концепция вариативной
составляющей ППКРС
Концепция вариативной
составляющей ППКРС
Расширение и углубление
профессиональной
подготовки
Расширение и углубление
профессиональной
подготовки
Расширение и углубление
профессиональной
подготовки

48

Расширение и углубление
профессиональной
подготовки

72

Расширение и углубление
профессиональной
подготовки
Расширение и углубление
профессиональной
подготовки
Расширение и углубление
профессиональной
подготовки
Расширение и углубление
профессиональной
подготовки
Расширение и углубление
профессиональной

72

37

108

153

подготовки
Всего

828

1.5. Порядок аттестации обучающихся
4.5.1. Для всех учебных дисциплин, МДК, практик и профессиональных модулей
обязательна промежуточная аттестация по результатам их освоения. Основными формами
промежуточной аттестации является зачѐт, дифференцированный зачѐт, экзамен, экзамен
(квалификационный).
В случае, когда учебная дисциплина или профессиональный модуль осваиваются в
течение нескольких семестров, промежуточная аттестация каждый семестр не
планируется. Учет учебных достижений обучающихся проводится при помощи различных
форм текущего контроля.
4.5.2. В соответствии с разъяснениями по формированию учебного плана ППКРС
Минобрнауки в каждом учебном году количество экзаменов не превышает 8, а количество
зачетов – 10 (без учета зачетов по физической культуре).
4.5.3. Промежуточная аттестация в форме зачета или дифференцированного зачета
проводится за счет часов, отведенных на освоение соответствующей учебной
дисциплины, МДК или практики.
4.5.4. Промежуточная аттестация в форме экзамена проводится в день,
освобожденный от других форм учебной нагрузки. В соответствии с учебным планом и
календарным графиком, если дни экзаменов чередуются с днями учебных занятий,
выделение времени на подготовку к экзамену не предусмотрено, планируется проводить
его на следующий день после завершения освоения соответствующей программы.
4.5.5. По дисциплинам общепрофессионального и профессионального учебных
циклов предусмотрены формы промежуточной аттестации: зачет, дифференцированный
зачет, экзамен. По предмету «Физическая культура» (общеобразовательного цикла)
промежуточная аттестация в каждом семестре проводится в форме зачета, а в последнем
семестре – в форме дифференцированного зачета.
4.5.6. По учебной и производственной практике профессиональных модулей
формой промежуточной аттестации является дифференцированный зачет.
4.5.7. Формой промежуточной аттестации по профессиональным модулям является
экзамен (квалификационный), который проверяет готовность обучающегося к
выполнению
соответствующего
вида
профессиональной
деятельности
и
сформированность у студентов компетенций, определенных в разделе «Требования к
результатам освоения образовательной программы» ФГОС СПО.
Экзамен (квалификационный) проводится в последнем семестре освоения
программы профессионального модуля и представляет собой форму независимой оценки
результатов обучения с участием работодателей. Условием допуска к экзамену
(квалификационному) является успешное освоение обучающимися всех элементов
программы профессионального модуля – МДК и предусмотренных практик.
4.5.8. Итоговым контролем результативности освоения ППКРС
является
государственная итоговая аттестация выпускников.
Необходимым условием допуска к государственной итоговой аттестации является
представление документов, подтверждающих освоение обучающимся компетенций при
изучении теоретического материала и прохождении практики по каждому из основных
видов профессиональной деятельности. В том числе выпускником могут быть
предоставлены отчеты о ранее достигнутых результатах, дополнительные сертификаты,
свидетельства (дипломы) олимпиад, конкурсов, творческие работы по специальности,
характеристики с мест прохождения преддипломной практики.
Государственная итоговая аттестация проводится в форме защиты выпускной
квалификационной работы в виде демонстрационного экзамена.

Обязательные требования - соответствие тематики выпускной квалификационной
работы содержанию одного или нескольких профессиональных модулей; выпускная
практическая квалификационная работа должна предусматривать сложность работы не
ниже разряда по профессии рабочего, предусмотренного ФГОС СПО.
Требования к условиям подготовки и проведения государственной итоговой
аттестации, процедуре принятия решений государственной экзаменационной комиссией,
критериям оценки выполнения и защиты выпускной квалификационной работы, а также
примерная тематика выпускных квалификационных работ определяется в Программе
государственной итоговой аттестации.

2. Учебный план
Распределение учебной нагрузки по курсам и семестрам (час. в семестр)

По выбору из обязательных предметных областей
ОУД.09
ОУД.10
ОУД.11

Информатика
Физика
Родная литература

ОУД.12
ОПЦ
ОПД.01
ОПД.02
ОПД.03
ОПД.04
ОПД.05
ОП.05

ОПД.06
ОПД.07

Дополнительные
Социализация личности в современном
обществе/Введение в специальность
Индивидуальный проект
Общепрофессиональный цикл
Техническое черчение
Метрология и технические измерения
Иностранный язык в профессиональной
деятельности
Безопасность жизнедеятельности
Физическая культура
Основы финансовой грамотности и
предпринимательской деятельности
Основы электротехники
Основы материаловедения

1
1
4

4
4

2

2
4

648

0

648

622

406

242

228
264
156

0
0
0

228
264
156

216
252
154

71
194
141

157
70
15

116

0

116

114

102

14

116

0

116

114

102

14

0

0

0

0

0

0

331
53
44

20
4
2

309
49
42

283
47
32

0
0

136
26
18

195
27
26

0

0

0

8

6

12

4
4
0

2
2
2

6
6

0

2

0

0

2

4
0
4

12
2

СР

2
2

6

22
6
4

23

2

24
736
498
48
48
48
144
94

25

26

27
2
2

28

30

6

44

6

38

36

6

38

0

2

44
40

2
0

42
40

40
36

18
4

26
36

0
0

2
4

6

36

0

34

32

36

0

2

31
10
4
2

2

49

2

70

34

2

46

134

0

192

120

6

96
48
48

30
60
30

2
4

34
66
34

2

68

2

46

68

2

46

32

2

29
385
265
15
30
60
70
47

64
34

4

43

2
2

32 33
8 24
6 12
6
2
2
6

34
437
261
34
86
43
34

35

36

2

64

2

12

176

6
6

56
78
42

2

13
13

6

5
4,5

0
2

4

32
6

37
2
2

38

39
36
36

2

36

2

52

18
2

2

36
34

4
2

32
32

30
30

32
32

4
2

1829

28

1693

1675

255

1450

1522

0

22

18

28

38

180

2

288

2

6

472

ПМ.01

1027

24

1003

987

177

834

828

0

16

6

28

38

180

2

288

2

6

360

МДК.01.01

Технология обслуживания, ремонт и монтаж
отдельных узлов системы водоснабжения, в том
числе поливочной системы и
системыпротивопожарного водопровода
объектов жилищно- коммунального хозяйства

2

76

8

68

66

70

6

4

83

9

74

68

75

8

40

7

33

25

32

8

2

6

25

468

0

468

468

468

468

0

10

108

216

360

0

360

360

360

360

0

6

72

72

802

4

690

688

78

616

694

0

6

0

0

82

4

78

76

78

4

82

0

108

13

95

85

108

108

4

324
288

0
0

324
288

324
288

324
288

324
288

0
0

МДК.01.03

Техническое обслуживание, ремонт и монтаж
отдельных узлов в соответствии с заданием
(нарядом) системы водоотведения (канализации),
внутренних водостоков, санитарно-технических
приборов объектов жилищно-коммунального
хозяйства
Техническое обслуживание, ремонт,
монтажотдельных узлов в соответствии с
заданием (нарядом) системы отопления и
горячего водоснабжения объектов жилищнокоммунального хозяйства

УП.03.01

Учебная практика

ПП.03.01

Производственная практика

ПМ.02

Поддержание рабочего состояния силовых и слаботочных
систем зданий и сооружений, системы освещения и
осветительных сетей объектов жилищно-коммунального
хозяйства

МДК.02.01

МДК.02.02
УП.07.01
ПП.07.01

Техническая эксплуатация, ремонт и монтаж
отдельных узлов силовых систем зданий и
сооружений,
системы
освещения
и
осветительных сетей
объектов жилищнокоммунального хозяйства в соответствии с
заданием/нарядом
Техническое обслуживание, ремонт и монтаж
домовых слаботочных систем зданий и
сооружений

Учебная практика
Производственная практика
Государственная итоговая аттестация
(Демонстрационный экзамен)
ОБЪЕМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ В
АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСАХ
Государственная итоговая аттестация:

6Эк

1,2,3,
4,5
4,5

5

6 Эк
6
6

выпускная квалификационная работа в виде демонстрационного экзамена

6

4
2

6

2

28

2

6

2

8

90

2

18

2
2

24
18

2

30

4

6

576
0

38

2

26

7

2

2

42

7

0

0

6

4
2

44

30

2

12

43

144
216
4

112

4

2

13

4

6

13

4

6

576

76

6

85

36

288
288

72

72
4428

0
0

0

42

32

Поддержание рабочего состояния оборудования систем
водоснабжения, водоотведения, отопления объектов
жилищно-коммунального хозяйства

МДК.01.02

41

16
18

2
2

40

20,5

32

Профессиональный цикл

ПЦ

6
6

Консультации

ДЗ

32
12

Экзамены

Консультации

Практики

лабораторные
и практические
занятия
26

2

21

ДЗ

50

2

20

Экзамены

80
36

6

19
538
336
34
34
34
100
51

15,4 СР

Консультации

82
38

2

18

СР

ДЗ

0
0

0

17

22

6 сем.

Экзамены

82
38

226

16

5 сем.
Консультации

8

15

СР

ДЗ

226

14
24
12
6

15

Консультации

234

13
20
12
2
2
2
2
2

ДЗ

0

12
14
6
2
0
0
2
2

СР

4 сем.

Экзамены

234

11
0
0

23,5

Консультации

10
670
414
27
22
19
90
-14

СР

ДЗ

9
1526
1018
112
178
168
268
208

17 нед

3 курс

3 сем.

Экзамены

8
2132
1396
131
198
185
348
192

2 сем.

Экзамены

4

7
2196
1432
139
200
187
358
194

По УД и МДК

2 курс

1 сем.
Консультации

Основы безопасности жизнедеятельности
Астрономия

4

6
0
0
0
0
0
0
0

Промеж.
Аттест

ДЗ

ОУД.07
ОУД.08

4
4
4
1,4
3
1,2,3,
4
2
5

5
2196
1432
139
200
187
358
194

1 курс

Нагрузка во взаимодействии с преподавателем

Экзамены

Физическая культура

4

теоретическое
обучение

ОУД.06

3

всего учебных
занятий по
дисциплинам и
МДК

ОУД.01
ОУД.02
ОУД.03
ОУД.04
ОУД.05

2
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦИКЛ
Общие
Русский язык
Литература
Иностранный язык
Математика
История

Всего во взаимодействии с
препода вателем

1
ОД

Объем обязательной
нагрузки

Зачеты

Наименование циклов, разделов, дисциплин,
профессиональных модулей, МДК, практик

Экзамены

Индекс

Самостоятельная учебная
работа

Объём образовательной программы, ак.ч.
Формы
промежуточ
ной
аттестации

61

4270

72
4090

1917

875

1522

22

Дисциплин и МДК
Самостоятельная работа
Консультации
Учебная практика
Производственная практика
Промежуточная аттестация
Государственная итоговая аттестация
Экзамены (без учета физ. культуры)
ДЗачёты (без учета физ. культуры)

54

48

4

10

598
598
4

Академических часов

2735
63
28
792
648
90
72
7
28
4428

Недель

123

12

4

10

0

838

2

2

4

0

604

9

16

10 30

799

13

2

6

6

585

0
0
10

838
12
4
0
0
10

424
2
2
108
72
4

511
9
16
216
72
40

189
13
2
180
216
12

0
4
612

0
6
864

0
4
612

5
6
864

1
4
612

17

24

17

24

17

23

4

8

6

751
175
23
4
288
288
14
72
1
4
864
24

3 Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и др. для подготовки
по профессии
08.01.26 Мастер по ремонту и обслуживанию инженерных систем
№

Наименование
Кабинеты:

Общеобразовательный цикл
1.
русского языка и литературы
2.
иностранного языка
3.
математики
4.
истории
основ безопасности жизнедеятельности
5.
6.
физики
7.
информатики
8.
химии
Общепрофессиональный и профессиональный циклы:
технического черчения
9.
иностранного языка в профессиональной деятельности
10.
материаловедения
11.
технологии санитарно-технических работ
12.
технологии электромонтажных работ
13.
безопасности жизнедеятельности
14.
Лаборатории:
электротехники
15.
Мастерские:
слесарная
16.
электромонтажная
17.
санитарно-техническая
18.
Спортивный комплекс:

19.
20.

Залы:
библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет
актовый зал

5