Утверждаю
Директор ГБПОУ РД «Колледж архитектуры и
строительства»
______________________ Н.Г. Магомедов
ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ

«__24__»_____05_______ 2023__ г.

Сертификат: 00DBE2FD83C97AFB8BB635768DB5E4D341
Владелец: Магомедов Назир Гамидулахович
Действителен: с 27.07.2022 до 20.10.2023

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
образовательной программы
среднего профессионального образования
Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения
Республики Дагестан «Колледж архитектуры и строительства»
по специальности среднего профессионального образования
49.02.01 Физическая культура

Квалификация: Педагог по физической культуре и спорту
Форма обучения: очная
Нормативный срок освоения: 3 года и 10 мес. на базе основного общего образования
Профиль получаемого профессионального образования: гуманитарный
Уровень профессионального образования
Среднее профессиональное образование

Каспийск, 2023

2 Сводные данные по бюджету времени
специальности 49.02.01 Физическая культура

по

(в неделях)
Производственная практика
Обучение по
дисциплинам и
междисциплинарным
курсам

Учебная
практика

1

2

I курс

Курсы

II курс
III
курс
IV
курс
Всего

Промежуточная
аттестация

Государственная
итоговая
аттестация

7

8

всего

Каникулы

Всего
(по
курсам)

9

10

по профилю
специальности

преддипломная

3

4

5

39
33

0
3

0

2

0

41

11

52

3

2

0

41

11

52

23

5

12

2

0

42

10

52

18

4

7

4

2

6

41

2

43

113

12

22

4

8

6

165

34

199

1. Пояснительная записка
1.1. Настоящая ПОП СПО по специальности 49.02.01 Физическая культура
разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по специальности 49.02.01 Физическая культура,
утвержденного Приказом Минпросвещения России от 11 ноября 2022 г. N 968 (далее – ФГОС
СПО).
ПОП определяет рекомендованный объем и содержание среднего профессионального
образования по специальности 49.02.01 Физическая культура, планируемые результаты
освоения образовательной программы, примерные условия образовательной деятельности.
ПОП разработана для реализации образовательной программы на базе среднего
общего образования.
Основная профессиональная образовательная программа (далее – образовательная
программа), реализуемая на базе основного общего образования, разрабатывается
образовательной организацией на основе требований федерального государственного
образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом
получаемой специальности и настоящей ПОП СПО.
1.2. Нормативные основания для разработки ПОП:
 Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании
в
Российской Федерации»;
 Приказ Минпросвещения России от 08 апреля 2021 г. № 153
«Об
утверждении Порядка разработки примерных основных образовательных программ
среднего профессионального образования, проведения их экспертизы и ведения реестра
примерных основных образовательных программ среднего профессионального
образования»;
 Приказ Минпросвещения России от 11 ноября 2022 г. N 968
«Об
утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего
профессионального образования по специальности 49.02.01 Физическая культура»;
 Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 24.08.2022 № 762
«Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности
по образовательным программам среднего профессионального образования»;
 Приказ Минпросвещения России от 08 ноября 2021 г. № 800
утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации
образовательным программам среднего профессионального образования»;

«Об
по

 Приказ Минобрнауки России № 885, Минпросвещения России № 390
от
5 августа 2020 г. «О практической подготовке обучающихся» (вместе с «Положением о
практической подготовке обучающихся»;

 Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 21 апреля 2022 г. N
237н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по инструкторской и
методической работе в области физической культуры и спорта»;
 Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от
28.03.2019 № 193н «Об утверждении профессионального стандарта «Спортивный
судья».
 Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от
24.12.2020 № 952н «Об утверждении профессионального стандарта «Тренерпреподаватель»;
 Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от
22.09.2021 № 652н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог
дополнительного образования детей и взрослых»;
 Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 октября 2013 г. N
544н «Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая
деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего
общего образования) (воспитатель, учитель);
 Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 12 февраля 2020 г.
N 59н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по работе
с
молодежью»;
 Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 24 декабря 2020 г.
№ 950н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по продвижению
фитнес-услуг».
-

Стандарты WorldSkills Russia;
Устав колледжа;
Локальные акты ГБПОУ РД «КАиС», регламентирующие реализацию ФГОС СПО.

Раздел 2. Общая характеристика образовательной программы
Квалификация, присваиваемая выпускникам образовательной программы: педагог по
физической культуре и спорту.
Направленность ОП (по выбору):1
- преподавание по дополнительным общеразвивающим программам в области
физической культуры и спорта;
- преподавание физической культуры по основным общеобразовательным
программам;

1

Образовательная организация выбирает наименование направленности самостоятельно, в зависимости от
выбранной траектории.

- организация и проведение физкультурно-оздоровительных занятий, занятий по
фитнес-программам, по виду спорта с населением различных возрастных групп.
Выпускник образовательной программы по квалификации «Педагог по физической
культуре и спорту» осваивает общие2 виды деятельности: организация и проведение
физкультурно-спортивной работы; методическое обеспечение организации физкультурной и
спортивной деятельности.
Направленность
образовательной
программы
конкретизирует
содержание
образовательной программы путем ориентации на следующие виды деятельности
Наименование направленности

Вид
деятельности
(по
выбору)
в
соответствии с направленностью
Преподавание
по
дополнительным Преподавание
по
дополнительным
общеразвивающим программам в области общеразвивающим программам в области
физической культуры и спорта
физической культуры и спорта
Преподавание физической культуры по Преподавание физической культуры по
основным
общеобразовательным основным
общеобразовательным
программам
программам
Организация и проведение физкультурнооздоровительных занятий, занятий по
фитнес-программам, по виду спорта с
населением различных возрастных групп

Организация и проведение физкультурнооздоровительных занятий, занятий по
фитнес-программам, по виду спорта с
населением различных возрастных групп

Получение образования по специальности допускается только
в
профессиональной образовательной организации или образовательной организации высшего
образования.
Формы обучения: очная, очно-заочная и заочная.
Объем образовательной программы, реализуемой на базе среднего общего
образования по квалификации: 4464 академических часов.
Срок получения образования по образовательной программе, реализуемой на базе
среднего общего образования по квалификации: 2 года 10 месяцев.
Объем программы по освоению программы среднего профессионального образования
на базе основного общего образования с одновременным получением среднего общего
образования: 5940 академических часов, со сроком обучения
3 года 10 месяцев.
.2. Организация учебного процесса и режим занятий
2.1.Учебный год в ГБПОУ РД «КАиС» начинается 1 сентября и заканчивается в соответствии
с учебным планом соответствующей образовательной программы. Учебный год состоит из
двух семестров.
2

Общий вид деятельности является обязательным к освоению при выборе любой направленности.

2.2. Учебный процесс по специальности 44.02.01 Дошкольное образование организуется в
соответствии с графиком учебного процесса и календарным учебным графиком,
утверждаемым директором колледжа на каждый ученый год.
2.3. Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки при очной форме обучения
составляет 36 академических часов в неделю.
2.4. Максимальный объем нагрузки при прохождении практики составляет 36 часов в
неделю.
2.5. Продолжительность учебной недели составляет пять дней.
2.6. Для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается
продолжительностью 45 минут. Учебные занятия проводятся по 1 академическому часу,
парами или концентрированно при погружении в деятельность в рамках одного модуля.
2.7. Учебные занятия проводятся в группах и подгруппах (по иностранному языку,
информатике) не менее 8 человек в подгруппе.
2.8.Учебная деятельность обучающихся предусматривает учебные занятия (урок,
практическое занятие, лабораторное занятие, консультация, лекция, семинар),
самостоятельную работу, выполнение курсовой работы, практику.
2.10. Для реализации компетентного подхода в образовательном процессе используются
активные и интерактивные формы проведения занятий: деловые игры, диспуты, тренинги,
групповые дискуссии, моделирование производственных ситуаций, компьютерные
симуляции и др..
2.11.Дисциплина «Физическая культура» предусматривает еженедельно 2 часа обязательных
аудиторных занятий и 2 часа самостоятельной учебной нагрузки (за счет различных форм
внеаудиторных занятий в спортивных клубах, секциях).
2.12. В учебном плане предусмотрено выполнение курсовой работы по дисциплине
профессионального цикла
2.13. Оценка качества подготовки обучающихся и выпускников осуществляется в двух
основных направлениях:
- оценка уровня освоения дисциплин;
- оценка компетенций обучающихся.
Для юношей предусматривается оценка результатов освоения основ военной службы.
2.14. Оценка качества освоения включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и
государственную итоговую аттестацию обучающихся.
2.15. Текущий контроль успеваемости предусматривает систематическую проверку качества
получаемых обучающимися знаний, умений и осваиваемых компетенций по всем
дисциплинам и междисциплинарным курсам учебного плана.
2.16. Текущий контроль успеваемости осуществляется преподавателем на любом из видов
учебных занятий и осуществляется в форме контрольных работ, самостоятельных работ,
практических занятий и лабораторных работ, письменного и устного опроса и т.д. за счет
времени, отведенного на их изучение. Конкретные формы и процедуры текущего контроля
успеваемости разрабатываются преподавателем, исходя из специфики дисциплины и
междисциплинарным курсам.
2.17. При текущем контроле успеваемости применяется пятибалльная система оценивания.
По дисциплинам и междисциплинарных курсов, по которым не предусмотрена
промежуточная аттестация, итоговая (семестровая) оценка формируется по результатам
текущего контроля.
2.18. Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным
требованиям соответствующей (текущий контроль успеваемости и промежуточная
аттестация) создаются фонды оценочных средств, позволяющие оценить умения, знания,
практический опыт и освоенные компетенции.

2.19. Практика представляет собой вид учебной деятельности, направленной на
формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенции в процессе
выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной
деятельностью.
.2.20. При реализации ППССЗ предусматриваются следующие виды практики: учебная и
производственная. Производственная практика состоит из двух этапов: практики по
профилю специальности и преддипломной практики.
2.21. Учебная практика и производственная практика проводятся при освоении
обучающимися профессиональных компетенций в рамках профессионального модуля и
реализуются концентрированно в несколько периодов в рамках профессиональных модулей.
2.22. Цели, задачи, программы и формы отчетности определяются по каждому виду практики.
2.23. Все виды производственной практики проводятся в организациях, направление
деятельности которых соответствует профилю подготовки обучающихся.
2.24. Формой промежуточной аттестации по практике является дифференцированный зачет
по учебной практике и производственной практике по профилю специальности в рамках
одного профессионального модуля. Аттестация по итогам производственной практики
проводится с учетом результатов, подтвержденных документами соответствующих
организаций, на базе которых была реализована программа практики.
2.25. Преддипломная практика проводится концентрированно в 8 семестре в количестве 4
учебных недель в организациях по профилю специальности на основе договоров.
Обязательная учебная нагрузка обучающихся при прохождении преддипломной практики
составляет 36 часов в неделю. В период прохождения преддипломной практики обучающиеся
выполняют соответствующую часть задания на выпускную квалификационную работу.
2.26. В период обучения с юношами проводятся пятидневные учебные сборы в соответствии
с приказом Министерства обороны Российской Федерации и Министерства образования и
науки Российской Федерации от 24 февраля 2010 г. № 96/134 «Об утверждении инструкции
об организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области
обороны и их подготовки по основам военной службы в образовательных учреждениях
среднего (полного) общего образования, образовательных учреждениях начального
профессионального и среднего профессионального образования и учебных пунктах».
2.27. В процессе освоения обучающимся предоставляются каникулы. Общий объем
каникулярного времени в учебном году составляет
10-11 недель, в т.ч. не менее двух недель в зимний период.
3. Общеобразовательный цикл
3.1. Получение среднего профессионального образования на базе основного общего
образования осуществляется с одновременным получением среднего общего образования в
соответствии с Рекомендациями по организации получения среднего общего образования в
пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на
базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных
образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего
профессионального образования (Письмо Министерства образования и науки Российской
Федерации (Минобрнауки России от от 1 марта 2023 г. N 05-592).
3.2. Общеобразовательный цикл является частью ОП СПО, которая включает в себя
обязательные общеобразовательные дисциплины учебного плана ОП СПО на базе основного
общего образования, а также индивидуальный проект с выделением отдельных часов в
учебном плане, в совокупности обеспечивающие достижение результатов на базовом уровне,
требования к которым установлены федеральным государственным образовательным
стандартом среднего общего образования (далее - ФГОС СОО).

3.3. Общий объем академических часов на освоение общеобразовательного цикла
определяется соответствующим федеральным государственным образовательным стандартом
среднего профессионального образования (далее - ФГОС СПО) в рамках общего объема и с
учетом установленного срока реализации ОП СПО, включая получение СОО. Указанный
объем академических часов составляет 1476 часов, которые полностью соответствуют
требованию ФГОС СОО об обязательной части СОО и обеспечивают выполнение требований
к содержанию и результатам освоения базового уровня образовательной программы СОО,
установленные ФГОС СОО и ФООП СОО.
3.4.
Общеобразовательный цикл ОП СПО должен содержать следующие обязательные
общеобразовательные дисциплины: "Русский язык", "Литература", "Математика",
"Иностранный язык", "Информатика", "Физика", "Химия", "Биология", "История",
"Обществознание", "География", "Физическая культура", "Основы безопасности
жизнедеятельности".
3.5. Общеобразовательные дисциплины соответствуют учебным предметам обязательных
предметных областей ФГОС СОО, включенные в общеобразовательный цикл ОП СПО на
базе основного общего образования с получением СОО с учетом осваиваемой профессии
СПО или специальности СПО.
Объем общеобразовательных дисциплин на базовом уровне определяется в зависимости от
специфики получаемой профессии или специальности.
3.6. Индивидуальный проект может быть представлен в виде учебного исследования или
учебного проекта. Индивидуальный проект выполняется обучающимся самостоятельно под
руководством преподавателя (тьютора) по выбранной теме в рамках одной или нескольких
изучаемых общеобразовательных дисциплин с учетом получаемой профессии или
специальности.
3.7. Индивидуальный проект выполняется обучающимся в течение освоения
общеобразовательного цикла в рамках учебного времени, специально отведенного учебным
планом, и должен быть представлен в виде завершенного учебного исследования или
разработанного проекта: информационного, творческого, социального, прикладного,
инновационного, конструкторского, инженерного.
3.8.
Общеобразовательный цикл ОП СПО обеспечивает преподавание и изучение
государственного языка Российской Федерации. Изучение родного языка и родной
литературы осуществляется по заявлениям обучающихся, родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся.
3.9.
Изучение второго иностранного языка из перечня, предлагаемого организацией,
осуществляющей образовательную деятельность, осуществляется по заявлениям
обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и
при наличии возможностей организации, осуществляющей образовательную деятельность.
3.10.
Учебная деятельность обучающихся предусматривает учебные занятия (урок,
практическое занятие, лабораторное занятие, консультация, лекция, семинар),
самостоятельную работу, выполнение индивидуального проекта, а также другие виды
учебной деятельности, определенные учебным планом.

4.

Аттестация обучающихся при освоении общеобразовательного цикла

4.1. Освоение ОП СПО, в том числе общеобразовательного цикла, сопровождается
текущим контролем успеваемости и промежуточной аттестацией обучающихся.
4.2. Текущий контроль проводится в пределах учебного времени, отведенного на
освоение соответствующих общеобразовательных дисциплин. Формы, периодичность и
порядок проведения текущего контроля успеваемости обучающихся определяются
локальным нормативным актом образовательной организации.

4.3. В рамках общеобразовательного цикла должна быть предусмотрена промежуточная
аттестация обучающихся, которая осуществляется в рамках освоения в соответствии с
формой, установленной учебным планом, и оценочными материалами, позволяющими
оценить достижение запланированных результатов освоения по общеобразовательным
дисциплинам.
4.4. В учебном плане могут быть также отражены различные формы промежуточной
аттестации (зачет, дифференцированный зачет, комплексный зачет, комплексный
дифференцированный зачет, экзамен, комплексный экзамен), в соответствии с
методическими
системами
и
образовательными
технологиями,
используемыми
образовательной организацией. Промежуточная аттестация (в том числе экзамен,
комплексный экзамен) проводится за счет объема времени, отведенного на изучение
дисциплину(ы).
4.5. Обучающиеся по ОП СПО, не имеющие СОО, вправе пройти государственную
итоговую аттестацию, которой завершается освоение образовательных программ СОО и при
успешном прохождении которой им выдается аттестат о среднем общем образовании
5.

.Формирование вариативной части ППССЗ

5.1. Вариативная часть ППССЗ направлена на расширение и углубление подготовки,
определяемой содержанием обязательной части, получения дополнительных компетенций,
умений и знаний, необходимых для обеспечения конкурентоспособности выпускника в
соответствии с запросами регионального рынка труда, требованиями профессиональных
стандартов
5.2. Вариативная часть ППССЗ использована:
- на увеличение объѐма времени, отведѐнного на дисциплины и профессиональных модулей
обязательной части;
- на введение новых дисциплин и МДК.
5.3. Формирование вариативной части по специальности 44.02.01 Дошкольное образование
осуществляется с учетом методических рекомендаций
5.4. Часы вариативной части распределены на увеличение объема аудиторных теоретических
часов циклов:
- Социально-гуманитарный цикл – на 20 часов;
- профессиональный цикл – на 1276 часов,
в том числе на общепрофессиональные дисциплины – 250 часов,
на профессиональные модули – 1026 часа.
5.5.Дисциплины и МДК вариативной части определены ГБПОУ «ГБПОУ РД «КАиС»»
самостоятельно, по согласованию с работодателями.
5.6. Распределение вариативной части учебного плана ППССЗ по циклам представлено в
таблице:

СГ
СГ.03
СГ.05
ОП.00
ОП.03
ОП.04
ОП.06
ОП.08
ОП.09
ОП.10
ОП.11
ОП.12
ПМ.01
МДК.01.01
МДК.01.02
ПМ.02
МДК.02.01
ПМн 04
МДК.04.01
МДК.04.02
ПП.04
ПМн 05
МДК.05.02
УП.05
ПП.05
ПДП

Социально-гуманитарный цикл
Безопасность жизнедеятельности
Основы финансовой грамотности
Общепрофессиональный цикл
Информатика и информационно - коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
Анатомия и физиология человека
Гигиенические основы физической культуры и спорта
Основы психологии
Основы обучения лиц с особыми образовательными потребностями
Проектная и исследовательская деятельность в профессиональной сфере
Теория и история физической культуры и спорта
Основы биомеханики
Организация и проведение физкультурно-спортивной работы
Организационно-методические основы физкультурно-спортивной работы.
Организация спортивно-массовых мероприятий по выполнению требований Всероссийского физкультурноспортивного комплекса «Готов к труду и обороне»
Методическое обеспечение организации физкультурной и спортивной деятельности
Теоретические и прикладные аспекты методической работы в области физической культуры и спорта
Преподавание физической культуры по основным общеобразовательным программам
Методика обучения предмету «Физическая культура»
Теоретические и методические основы организации внеурочной деятельности по физической культуре.
Производственная практика
Организация и проведение физкультурно-оздоровительных, занятий, занятий по фитнес-программам, по
виду спорта с населением различных возрастных групп
Организация продвижения и оказания населению фитнес-услуг по индивидуальным программам
Учебная практика
Производственная практика
Производственная практика по профилю специальности

20
8
12
250
34
24
34
34
24
64
24
12
156
14
142
84
84
218
14
168
36
424
64
108
252
144

6. Порядок аттестации обучающихся
6.1. Оценка качества освоения учебных дисциплин и профессиональных модулей
проводится как в процессе текущего контроля, так и в процессе промежуточной и
государственной итоговой аттестации.
6.2. Промежуточная аттестация оценивает результаты учебной деятельности студента по
отдельной дисциплине и междисциплинарному курсу, учебной и производственной практике
(по профилю специальности), профессиональному модулю.
6.3. Промежуточная аттестация проводится по факту завершения изучения определенного
компонента.
6.4. Промежуточная аттестация проходит в устной, письменной и комбинированной формах.
Конкретные формы и процедуры промежуточной аттестации по каждой дисциплине и
междисциплинарному курсу разрабатываются ГБПОУ «ГБПОУ РД «КАиС»» самостоятельно
и доводятся до сведения обучающихся в течение первых двух месяцев от начала обучения.
6.5. Учебным планом предусмотрены следующие формы промежуточной аттестации:
экзамен по отдельной дисциплине или междисциплинарному курсу;
зачет по физической культуре;
дифференцированный зачѐт по отдельной дисциплине, междисциплинарному курсу, учебной
и производственной практике;
квалификационный экзамен по профессиональному модулю;
6.6. Количество экзаменов в каждом учебном году не превышает 8, зачетов и
дифференцированных зачетов-10.
6.7. При выборе дисциплин для экзамена учитываются значимость дисциплины в подготовке
специалиста, завершенность изучения учебной дисциплины, завершенность значимого
раздела в дисциплине.
6.8. Промежуточная аттестация в форме экзамена проводится в день, освобожденный от
других форм учебной нагрузки.
6.9. Если дни экзаменов чередуются с днями учебных занятий, выделение времени на
подготовку к экзамену не предусмотрено, экзамен проводится на следующий день после
завершения освоения соответствующей программы.
6.10. Обучение по профессиональному модулю завершается аттестацией в форме
квалификационного экзамена, которую проводит аттестационно-квалификационная комиссия
в рамках промежуточной аттестации.
6.11. Государственная итоговая аттестация проводится в форме защиты выпускной
квалификационной работы, которая выполняется в виде дипломной работы (дипломного
проекта) и демонстрационного экзамена.

Наименование

В т.ч. в форме практич.
подготовки

Всего

Индекс

Объем образовательной программы в
академических часах

Теорети
ческие
занятия

Лабор
аторн
ые и
практ
ическ
ие
занят
ия

Пра
ктик
и

Кур
сова
я
раб
ота
(про
ект)

Сам
осто
ятел
ьная
раб
ота

Пром
ежуточна
я
аттест
ация

1
2
Обязательная часть
образовательной программы

ОД

ОБЩЕОБРАЗ
ОВАТЕЛЬН
ЫЙ ЦИКЛ

ОУП.01

Русский язык

ОУП.02
ОУП.03
ОУП.04
ОУП.05

Литература

ОУП.06
ОУП.07
ОУП.08

История
Обществознание
География
Иностранный
язык
Математика(ВПР)
Информатика

ОУП.09

Физическая
культура

ОУП.10

ОБЖ

ОУП.11
ОУП.12
ОУП.13

Физика(ВПР)
Химия
Биология

ОУП.14

Родной
язык/Дагестанская
литература

0

44

2 курс
3
4

3 курс
5
6

4 курс
7
8

17

24

15

20

12

12

11

13

17

24

17

24

17

25

17

24

0

0

0

0

0

0

700

762

700

2Э
2ДЗ
2Э
2ДЗ
1ДЗ

82
106
116
96
68

42

40

42

6

56
90
48
40

50
16
48
28

56
90
48
40

2
6
2
2

2ДЗ

82

2

80

2

2

34

2Э
2ДЗ
1ДЗ
2ДЗ
1ДЗ
2Э
2ДЗ
1ДЗ

240
110

84
108

156

84
108

6
2

68
34

74

4

68

4

2

34

68
212
72
68

48

20

48

2

38
48
26

174
24
42

38
48
26

6
2
2

68
68

0

0

34

26

1ДЗ

0

1 курс
1
2

1476

По выбору
обучющихся

0

Распределение обязательной нагрузки по
курсам и семестрам (ак. час. в семестр)

612 864
34
34
68
68

68

0
8

26

48
72
48
96
0
48
172
76
40
0
144
72
0
0

2

34
0

Индивидуальны
й проект

2защ

48

40

8

40

СГ.00

Социальногуманитарный
цикл

0

434

108

164

272

СГ.01

История России

4Э

70

СГ.02

Иностранный
язык
в
профессиональн
ой деятельности

4Э

70

70

СГ.03

Безопасность
жизнедеятельно
сти

4ДЗ

80

26

СГ.04

Физическая
культура

3,4,5,
6,7,8
ДЗ

166

6ДЗ

48

0

48
90

200

2

30

40

11

6

30

40

26

12

2

2

164

25

2

12

36

12

7

2

742

280

504

280

111

24

4Э

70

36

76

36

11

ОП.02

Математические
методы решения
профессиональн
ых задач

4ДЗ

70

42

28

42

ОП.03

Информатика и
информационно
коммуникацион
ные технологии
в
профессиональн

4ДЗ

70

24

46

24

СГ.05
ОП.00

ОП.01

Основы
финансовой
грамотности
Общепрофесси
ональный цикл
Русский язык и
культура
профессиональн
ой
коммуникации
педагога

0

0

65

14

11

70

54

72

0

36

0

0

48

48

22

26

24

24

22

26

24

24

96

96

0

0

80

30

0

0

40

270

280

6

30

40

11

2

30

40

11

2

30

40

ой деятельности

ОП.04

Анатомия
физиология
человека

ОП.05

Возрастная
анатомия,
физиология
гигиена

и
3ДЗ

60

22

38

22

9

2

60

4ДЗ

70

36

34

36

11

2

30

40

ОП.06

Гигиенические
основы
физической
культуры
и
спорта

4ДЗ

70

24

46

24

11

2

30

40

ОП.07

Основы
педагогики

4Э

70

24

46

24

11

2

30

40

6ДЗ

70

24

46

24

11

2

30

40

5Э

96

24

72

24

14

2

6ДЗ

96

24

72

24

14

2

ОП.08

ОП.09

ОП.10

и

Основы
психологии
Основы
обучения лиц с
особыми
образовательны
ми
потребностями
Проектная
и
исследовательск
ая деятельность
в
профессиональн
ой сфере

36

96

96

ОП.11

ОП.12

Теория
и
история
физической
культуры
и
спорта
Основы
биомеханики

ОП.13

Базовые и новые
виды
физкультурноспортивной
деятельности

П.00

Профессиональ
ный цикл

ПМ.01

Организация и
проведение
физкультурноспортивной
работы

МДК.01.01

Организационно
-методические
основы
физкультурноспортивной
работы.

МДК.01.02

Организация
спортивномассовых
мероприятий по
выполнению
требований
Всероссийского
физкультурноспортивного
комплекса
«Готов к труду
и обороне»

5Э

96

24

72

24

6ДЗ

48

36

12

36

7Э

220

180

40

180

2564 1246

598

670

576

0

385

0

0

0

252

384

372

708

370

478

628

204

280

96

108

0

56

0

0

0

192

232

204

0

0

0

188

48

140

48

28

60

80

48

188

48

140

48

28

60

80

48

5
Э(К)

5
Э(К)

96

48

220

УП.01

Учебная
практика

3,4,5
ДЗ

108

36

36

36

36

36

ПП.01

Производственн
ая практика

3,4,5
ДЗ

144

72

72

36

36

72

ПМ.02

Методическое
обеспечение
организации
физкультурной
и
спортивной
деятельности

380

216

164

72

60

152

168

5
Э(К)

236

72

164

72

60

80

96

5 ДЗ

72

72

72

36

36

5 ДЗ

72

72

72

36

36

372

276

0

0

МДК.02.01

УП.02
ПП.02

ПМн 03

Теоретические и
прикладные
аспекты
методической
работы
в
области
физической
культуры
и
спорта
Учебная
практика
Производственн
ая практика
Преподавание
по
дополнительны
м
общеразвивающ
им программам
в
области
физической
культуры
и
спорта

24

96

144

0

35,4

0

0

0

35

180

0

18

0

0

0

0

0

0

0

372

0

0

МДК.03.01

УП.03
ПП.03

Методика
преподавания
по
дополнительны
м
общеразвивающ
им программам
в
области
физической
культуры спорта
Учебная
практика
Производственн
ая практика

6Э(к)

120

96

6ДЗ

72

72

72

72

6ДЗ

180

108

108

180

608

338

54

266

24

96

ПМн 04

Преподавание
физической
культуры
по
основным
общеобразовате
льным
программам

МДК.04.01

Методика
обучения
предмету
«Физическая
культура»

6Э

120

86

34

86

МДК.04.02

Теоретические и
методические
основы
организации
внеурочной
деятельности по
физической
культуре.

8Э

200

180

20

180

УП.04

Учебная
практика

7,8
ДЗ

108

36

18

72

0

18

18

36

120

0

0

0

0

0

0

336

70

202

36

34

130

36

36

36

120

ПП.04

ПМн 05

МДК.05.01

МДК.05.02

УП.05
ПП.05

Производственн
ая практика
Организация и
проведение
физкультурнооздоровительны
х,
занятий,
занятий
по
фитнеспрограммам, по
виду спорта с
населением
различных
возрастных
групп
Организация и
методика
проведения
физкультурнооздоровительны
х занятий и
занятий по виду
спорта
с
населением
различных
возрастных
групп
Организация
продвижения и
оказания
населению
фитнес-услуг по
индивидуальны
м программам
Учебная
практика
Производственн
ая практика

8 ДЗ

180

36

576

212

76

140

7
Э(к)

120

72

48

72

8Э

96

68

28

68

8 ДЗ

108

36

36

36

72

8 ДЗ

252

36

36

144

108

36

72

144

0

18

18

0

0

0

0

0

0

0

36

300

276

120

96

ПДП

ГИА.00

Производственн
ая практика по
профилю
специальности

8 ДЗ

144

Государственна
я итоговая
аттестация

0

216

0

5940

144

2718

Выпускная квалификационная работа в виде
защита дипломного проекта и демонстрационного
экзамена

2152

2162

144

144

216

216

936

36

322

82

Дисциплин и МДК
Самостоятельная работа
Учебная практика
Производственная практика
Промежуточная аттестация

612

864

612

864

612

900

612

864

612

864
0
0
30

720
14
72
72
12

432
10
72
108
6

468
14
108
324
6

396
10
72
144
6

252

0
0

540
12
36
36
6

4

4

2

1

108
288
12
6
нед.
2

7
864

5
612

5
900

1
612

4
864

Государственная итоговая аттестация
Экзамены (без учета физ. культуры)
ДЗачѐты (без учета физ. культуры)
Академических часов

5
4
612

5
864

2
612

4. Перечень кабинетов, лабораторий и других учебных помещений
для реализации ФГОС
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11
12

13

Наименование
социально-гуманитарных дисциплин
иностранного языка
безопасности жизнедеятельности
математики
информатики
педагогики и психологии
анатомии и физиологии и гигиены
теории и истории физической культуры и спорта
теории и методики организации физкультурно-спортивной работы
методического обеспечения физкультурной и спортивной
деятельности
кабинет «Методики преподавания по дополнительным
общеразвивающим программам в области физической культуры и спорта»
кабинет «Методики преподавания физической культуры по
основным общеобразовательным программам»
кабинет «Методики проведения физкультурно-оздоровительных
занятий, занятий по фитнес-программам, по виду спорта с населением
различных возрастных групп»

Лаборатории:
1.
1.
2.
3.
1.
2.
3.

физической и функциональной диагностики
Спортивный комплекс
Спортивный зал
Открытый стадион широкого профиля с элементами полосы
препятствий
Место для стрельбы
Залы
Библиотека
Читальный зал с выходом в сеть Интернет
Актовый зал