МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РД
«КАСПИЙСКИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНО - ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
«Р ассм отрено»
НА
Л//г: frtrtttUK.______
;2 < € f/cr - / :
«
S
«У тверж даю »
А б С /р /Ь
»_____________ 202^/ г.
ОУ РД кппк
н.г.
202^
г.
Положение
об организации проведения стажировки преподавателей и
мастеров производственного обучения ГБПОУ РД
«Каспийский профессионально-педагогический колледж»
Каспийск
1. Общие положения
1.1.
Стажировка
является
одной
из
организационных
форм
дополнительного
профессионального
образования
(повышения
квалификации) преподавателей и мастеров производственного обучения и
осуществляется
в
целях
непрерывного
профессионального мастерства.
1.2. Основными
колледжа
целями
является
стажировки
закрепление
на
совершенствования
педагогических
практике
их
работников
профессиональных
компетенций, изучение передового опыта; приобретение профессиональных
и коммуникативных компетенций для выполнения задач по подготовке
квалифицированных специалистов и рабочих.
Стажировка проводится с отрывом, частичным отрывом и без отрыва
от основной работы преподавателя, мастера производственного обучения.
1.3. В
соответствии
организациях
или
с
документами
предприятиях
стажировка
соответствующей
проводится
в
профессиональной
сферы.
Для
своевременного
прохождения
дополнительного
профессионального образования специалистов должны быть разработаны
перспективный
и
годовые
планы
подтверждения
и
повышения
квалификации педагогических работников. Мастера производственного
обучения и преподаватели должны проходить стажировку в соответствии с
ФГОС не реже 1 раза в 3 года. При необходимости изучения новых
производственных технологий, внедряемых на предприятиях, стажировки
мастеров
производственного
обучения,
преподавателей
специальных
дисциплин могут проводиться чаще.
Продолжительность стажировок устанавливается индивидуально в
зависимости от уровня профессионального образования, целей, опыта
работы, профессии (должности) стажера.
1.4.
Срок стажировки специалиста
вне
курсов
повышения
квалификации (при наличии теоретической подготовки) непосредственно в
организации
или
на
предприятии,
как
правило,
устанавливается
продолжительностью не менее 40 часов, при отсутствии теоретического
■г ■чения - не менее 72 часов.
1.5.
Республики
Стажировка может проводиться на предприятиях (организациях)
Дагестан, а также в образовательных учреждениях,
региональных и муниципальных органах управления образованием, в
ведущих научно-исследовательских организациях, имеющих материальные,
организационные и кадровые ресурсы для эффективной организации
стажировок
образования.
педагогических
кадров
системы
профессионального
2. Организация стажировок на предприятиях
(организациях) соответствующей профессиональной
сферы
2.1.
Направление
для
прохождения
стажировки
мастеров
производственного обучения и преподавателей специальных дисциплин
оформляется приказом по колледжу, а прием - приказом по предприятию
(согласно договору).
2.2.
Руководители
проводится
стажировка
предприятий
мастеров
и
других
организаций,
производственного
обучения
где
и
преподавателей специальных дисциплин, определяют рабочие места для
стажеров в передовых бригадах, участках, цехах, за каждым стажером
закрепляется руководитель стажировки из числа опытных инженернотехнических
работников
или
высококвалифицированных
рабочих
предприятия учреждения (приложение 1), в обязанности которого входят
регулярные консультации стажера, контроль результатов его практической
деятельности в период стажировки.
Рабочий день стажера должен соответствовать продолжительности
рабочего дня предприятия, учреждения.
2.3.
За мастерами производственного обучения и преподавателями
специальных
дисциплин,
проходящих
стажировку
на
предприятиях,
учреждениях с отрывом от работы, сохраняется во время прохождения
стажировки средняя заработная плата по месту работы.
Стажер работает по программе, утвержденной руководителем колледжа
и согласованной с руководителем предприятия, предусматривающей работу
непосредственно
на
рабочем
месте
по
овладению
инновационными
технологиями и приемами труда, связанными с профилем учреждения,
ознакомлению с современным оборудованием, экономикой и организацией
предприятия, охраной труда.
2.4.
Программа стажировки может предусматривать:
самостоятельную теоретическую подготовку;
приобретение профессиональных и организаторских навыков;
изучение организации и технологии профессиональной деятельности;
непосредственное участие в планировании работы предприятия, цеха,
участка, отдела;
работу с нормативной и другой документацией;
выполнение функциональных обязанностей должностных лиц (в
качестве временно исполняющего обязанности или дублера);
участие в совещаниях, деловых встречах и др.
В целом содержание стажировки определяется с учетом предложений
колледжа, самих стажеров, рекомендаций ведущих специалистов, содержания
образовательных программ.
Программы целевых краткосрочных стажировок могут предусматривать
изучение
какой-либо
одной
темы,
например:
анализ
образовательной,
производственной и финансовой деятельности; изучение системы ведения
отчетности;
изучение
новых
педагогических
технологий,
технологий
производства продукции и др.
3. Документальное оформление стажировки и подведение ее итогов
3.1. Основным регламентирующим документом для стажера является
утвержденная руководителем колледжа программа стажировки, согласованная с
руководителем организации, где она проводится. Программа стажировки
выдается каждому стажеру (приложение 1).
3.2. Основным отчетным документом для образовательного учреждения и
стажера является дневник стажировки (приложение 2). В дневнике стажер дает
краткую
характеристику
места
стажировки,
функций
организации
и
формулирует личные цели стажировки согласно программе.
В дневнике ведется ежедневный учет выполненной работы, возникших
проблем и записываются
стажировки.
вопросы для
консультантов
и руководителей
Отдельно в дневнике формулируются предложения по совершенствованию
работы организации, технологии и других направлений деятельности организации.
Дневник заканчивается отчетом по стажировке. В конце срока проведения
стажировки руководителем от организации дается отзыв (заключение) о ее
прохождении стажером. Соответствующая запись производится в дневнике и
заверяется печатью организации.
3.3.
Стажировка мастеров производственного обучения и преподавателей
специальных дисциплин завершается аттестацией, которая проводится комиссией,
назначаемой руководителем предприятия, (организации, учреждения). В состав
комиссии
входят
руководители
подразделений
предприятия
(организации,
учреждения), где проводилась стажировка, наставник стажера и представитель
колледжа. Стажер представляет комиссии отчет о прохождении стажировки и
сдает экзамен в виде квалификационной
установленной комиссией.
3.4.
Мастерам
специальных
производственного
дисциплин,
успешно
работы
или
обучения
прошедшим
в другой
и
форме,
преподавателям
стажировку,
выдается
соответствующий документ - справка (приложение 4).
4. Требования к составлению программ стажировок
4.1.
Программа
стажировки
-
нормативно-управленческий
документ
стажировочной площадки, характеризующий систему организации стажировки
(практической
деятельности)
по
определенной
проблематике,
заявляемой
образовательным учреждением.
Программа имеет следующие структурные элементы:
- титульный лист;
- пояснительная записка;
- требования к уровню подготовки слушателей;
- учебно-тематический план;
- содержание программы стажировки;
- средства контроля;
- учебно-методические средства.
Титульный лист:
- наименование образовательного учреждения;
- гриф утверждения программы (с указанием даты и номера, утверждает
руководитель колледжа);
- название стажировочного курса;
4
- год составления программы.
В
тексте
пояснительной
записки
к
задачи
программы
программе
стажировки
стажировки
в
указывается:
- цели
и
данной
области
формирования системы знаний, умений;
- учебно-методический комплект, используемый для достижения
поставленной
цели
в
соответствии
с
требованиями
ФГОС
специальности/профессии;
- особенности, предпочтительные формы организации учебного
процесса и их сочетание, а также преобладающие формы текущего
контроля;
- формой итоговой аттестации стажировки является зачет.
4.2.
Учебно-тематический
план
стажировки
отражает
последовательность изучения разделов и тем программы, показывает
распределение учебных часов по разделам и темам, определяет проведение
зачетов. Составляется учебно-тематический план на весь срок стажировки.
Учебно-тематический план оформляется в виде таблицы и должен
соответствовать технологической карте.
№ разделов и Наименование
тем
4.3.
аттестацией.
разделов и тем
Всего
Виды стажировочной деятельности
часов
Прохождение стажировки сроком до 40 часов не сопровождается итоговой
После * прохождения
стажировки
стажер
представляет
своему
работодателю (в течение одного квартала) следующие документы:
- программу стажировки (приложение 1);
- дневник прохождения стажировки (приложение 2);
- справку о прохождении стажировки (приложение 4).
Без представления вышеперечисленных документов специалист считается не
прошедшим стажировку.
5
Приложение 1
УТВЕРЖДАЮ
Директор
ГБПОУ РД «КАиС»
_________ Магомедов Н.Г.
«
»
20
г.
ПРОГРАММА СТАЖИРОВКИ (как самостоятельный вид обучения)
Должность, наименование учреждения
(Фамилия, имя, отчество)
Цель стажировки_________________________________
Сроки стажировки _______________________________
№
Содержание этапа работы
п/п
%
Сроки
Планируемые
выполнения
результаты
1
2
3
-
Дата
Стажер__________________________
(подпись)
________________
(Ф.И.О.)
Консультантруководитель______________________
(подпись)
________________
(Ф.И.О.)
6
Приложение 2
(наименование образовательного учреждения)
ДНЕВНИК ПРОХОЖДЕНИЯ СТАЖИРОВКИ
(фамилия, имя, отчество специалиста (стажера)
работающего
(наименование организации и должность)
Место стажировки__________________________________________
(наименование организации)
Наименование программы стажировки_______________________
Цель стажировки
Руководители стажировки: от образовательного
учреждения________________________________
(наименование организации)
эт организации
(наименование организации)
1. Дневник
Дата
Выполняемая работа
Вопросы для консультантов и
руководителей стажировки
7
2. Замечания, предложения по совершенствованию работы организации
3. Краткий отчет о стажировке
(дата)
(подпись)
Заключение руководителя стажировки от организации
,’ководитель стажировки____________________________________________
(подпись)
Заключение руководителя стажировки от образовательного учреждения
: водитель стажировки
8
Приложение 3
УТВЕРЖДАЮ
Руководителю организации
Директор ГБПОУ РД «КАиС»
____________Магомедов Н.Г.
«
»
20
г.
ТИПОВОЕ
ПИСЬМО-НАПРАВЛЕНИЕ
3 соответствии с договором о т_____________________ 20__ г. №
о сотрудничестве между _____________________________________
(наименование образовательного учреждения)
з Вашей организацией специалист____________________________________
(фамилия, имя, отчество)
габотающий в ____________________________
(наименование организации)
должности
оправляется в Вашу организацию на стажировку с __________*_________________
к о _____________________________20__г.
Согласно программе стажировки просим закрепить за слушателем (стажером)
лытного руководителя (специалиста) Вашей организации для текущего руководства
~ажировкой и консультирования по вопросам
I -лректор_________________
Магомедов Н.Г.
(подпись)
9
Приложение 4
СПРАВКА
Выдана
(фамилия, имя, отчество)
(должность)
(наименование учебного заведения)
(период обучения)
(наименование организации)
по теме
з объеме
(количество часов)
Зыполняемые стажером работы
(Решением комиссии, протокол №_
от«
»
Iквалификационная работа по профессии
: оценкой ________
20 _ г.,
выполнена
(прописью)
(фамилия, имя, отчество)
Присвоена квалификация (подтвержден разряд) _________
1ата выдачи « ____» __________________ 20
г.
JРуководитель организаш ш _____________________________________________
(роспись)
(Ф.И.О.)
Ьш
10